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EU 课程王紫萱

Violet

很久没用中文写点东西,竟不知如何谈起。从浸泡村毕业已有两年多,也算浸泡村最早的一批学员 眼看自己见证了她的成长与壮大不禁感叹很奇妙。细数起来在那的日子少说四分之一的大学时光,舍友当时还老调侃我美好的青春尽和英语约会去了。记得是大一下学期的时候,Lincoln来我们学校做了个慷慨激昂的演讲,或许是被他的经历触动、或许是对英语的热忱、又或许是冥冥中的某种安排。演讲结束后立刻举手报名了国庆的英语集训班.在集训班里学习了三天,离开的时候坐公交都觉得周围人全在说英语,后来顺利成章地从SL、SU上到EL、EU。现在想想确实人生很多重要决定往往发生在一瞬间,而选择比努力更重要,一直很庆幸自己的这个决定。

浸泡村国际英语

刚开始虽自认英语基础不错词汇量高,但发音语调还是挺有缺陷。上完SL课程,经过不断地跟读、模仿、排show。发音和语调完善不少。有些东西也许你努力不一定会有结果,但学习英语我坚信是Effort和Outcome成正比的过程,我是在上SU课程的某一天突然惊诧自己开始说英语有点Foreigner的感觉,能用比较后部的发音,语调会有自然的起伏,微小的积累终究会引起质变,我想就如这般吧。在浸泡村不仅仅是学英语,更遇到一群有梦想、有激情、真诚而又努力的小伙伴和充满着无尽人格魅力的老师。

关于英语学习的几点感悟:一直认为英语学习是要培养语感的。什么是语感?阅读时候“猜”的能力,“跳”的能力,就是典型的语感的体现。有没有什么捷径可以迅速获得?我觉得没有,第一重复的次数要够;第二,还不能是简单的重复,要思考的重复,不断总结、不断记忆、不断模仿、不断尝试。英语思维很重要,要学习英语思维,大致有三个方面:创建模拟英语环境、停止母语思维和输出练习,浸泡村的全英文浸泡环境和大量的输出就是这个道理。英语作为一门语言主要目的还是沟通,出色的发音语调确实能为我们增色不少,但词汇句式地道表达的长期积累能让我们更好地去交流与表达自己的想法。

浸泡村英语

最后,谈谈留学这大半年的日子。记得是大四的时候突然做的这个打算,也是在学校申请截止前赶紧考的雅思,当时其实也是赌一把,如果没有一次考到7分就放弃出国,但所幸恰恰就过了。国外大学的风格和国内比有很大差异,NTU的选课完全是由自己决定的,课表安排得好可以每天下午再去上课,或者一周只有3天上课之类的。每个学院官网上都有Suggest Curriculum,告诉你建议每学期选课的范围和量。这种自由的选课,加上很多课不看出勤率,所以学习真的要非常靠自觉。

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我所在的国际研究院有来自超过16个国家的同学,和不同种族不同宗教信仰不同文化背景的伙伴相处也是种很独特的体验,发现自己对世界越来越包容 对差异越来越容忍,算是留学所获之一吧。学习任务还是挺重的,课堂主要是以Seminar的形式,每个人都要参与课堂讨论中发表自己的观点,课前会有看不完的paper,各种Presentation,每门课都要写学术论文,很有挑战性也很能锻炼人。小确幸是经常被称赞发音很棒,我知道这与在浸泡村的浸泡与练习分不开,每天看着自己在成长,愿你也是。

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